Si vous vous intéressez à la musique française, vous avez certainement déjà entendu parler de la chanteuse et compositrice Pomme. Claire Pommet (de son vrai nom) a surtout gagné en notoriété et eu du succès au cours des quatre dernières années. Ses vidéos comptent aujourd’hui plusieurs millions de clics et elle a fait la première partie d’artistes comme Louane ou Vianney. Avec sa musique, Pomme apporte un vent nouveau dans le genre de la chanson française. En 2021, elle est sacrée « artiste féminine de l’année » aux Victoires de la Musique.
Aujourd’hui, nous vous présentons une chanson tirée du deuxième album studio de la chanteuse de 24 ans, sorti en 2019. L’album s’intitule « Les failles » et est un album très personnel. Les textes des chansons parlent de l’anxiété, de l’insécurité personnelle, de l’amour et même des états dépressifs. La chanson « soleil, soleil » traite justement d’une phase sombre de la vie qui nous acable au début de l’hiver et est donc très appropriée à la saison actuelle. Elle nous rappelle que, même si tout semble sombre, il ne faut pas oublier qu’il y a eu et qu’il y aura des jours meilleurs.
Paroles:
Un, deux, trois
Ne me demandez pas pourquoi Quand vient l’hiver et le grand froid On voudrait tous mourir Comme si c’était la première fois Que la nuit tombait, dans nos bras On voudrait tous partir Retrouver le soleil Qui nous manque Qui va brûler toutes nos peines Le soleil, qui nous hante Oh reviens, soleil, soleil
Ne regardez jamais en bas Ou le méchant loup vous mangera Vous perdrez l’équilibre On va tous compter jusqu’à trois Et faire une chaîne avec nos bras Sur la route du sud Retrouver le soleil Qui nous manque Qui va brûler toutes nos peines Le soleil, qui nous hante Oh reviens, soleil, soleil
Souvenez-vous, la prochaine fois Que vient la neige et le fracas On n’va pas tous mourir Entre les braises on marchera Et la nuit noire nous embrassera On pourra tous partir On pourra tous partir
Le subjonctif est un sujet qui nous accompagne depuis longtemps. Ses modes d’emploi sont très variés, mais on peut classer la multitude d’options en faisant attention à certains critères.
L’exercice suivant ne prend en considération que les critères sémantiques en fonction du verbe. Vous pouvez donc rafraîchir vos connaissances du subjonctif en attribuant les critères sémantiques aux propositions correctes.
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2. Exercice : Apprendre en chanson !
par Lisa M. et Anna M.
aujourd’hui vous allez réviser l’emploi du subjonctif en travaillant sur la chanson „Tout le Bonheur Du Monde“ de KIDS UNITED feat. INAYA afin de tester vos connaissances. Tout d’abord, regardez la vidéo une fois et faites attention au texte. Après, remplissez le texte à trous. Regardez la vidéo plusieurs fois si nécessaire.
Voilà les verbes que vous devez utiliser:
souhaiter
tendre
éviter
mener
éclaircir
briller
s’offrir
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Subjonctif ou indicatif ?
Continuons avec la chanson.
Les phrases suivantes se trouvent toutes dans le texte, mais cette fois elles ont été modifiées. S’agit-il du subjonctif ou de l’indicatif ? Attribuez les phrases au mode correct. Attention : pensez aux déclencheurs du subjonctif !
1. Exercice : Le conditionnel (apprendre en chanson)
par Charlotte et Mohamed
Document : „Mourir demain“ de Natasha St. Pier
Thème : Le conditionnel présent
L’objectif à atteindre : Pour bien communiquer en français, il est impératif de maîtriser le conditionnel présent. Que ce soit pour demander son chemin, commander dans un restaurant ou encore réserver une chambre d’hôtel, les situations où l’on utilise le conditionnel présent sont nombreuses. C’est pourquoi l’objectif de ces deux exercices de grammaire est de permettre aux étudiants de pouvoir mettre en pratique leurs connaissances apprises en classe sur la conjugaison et l’utilisation du conditionnel présent.
Le premier exercice met l’accent essentiellement sur la conjugaison du conditionnel présent qui ressemble beaucoup à celle du futur simple.
Le deuxième exercice, qui consiste à rédiger un texte constitué de phrases introduites avec le „si“ conditionnel au conditionnel présent ne s’intéresse pas seulement à la conjugaison mais permet aussi aux élèves de pouvoir travailler leur compétence de rédaction.
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2. La phrase conditionnelle
Refaire le monde avec des « si » ? C’est possible, mais seulement si vous maîtrisez les temps et les modes adéquats… C’est parti pour un rappel en images, avec une vidéo réalisée par les étudiants de Grammaire II.
3. Exercice : La phrase conditionnelle
par Merve Y.
Nous vous avons expliqué l’emploi de la phrase conditionnelle (voir la leçon dans la rubrique « Savoir »). Maintenant, vous avez la possibilité de tester vos connaissances avec ce poème de Jean Tardieu !
Vive le passé simple ! – Le passé simple en littérature et chanson
Exercice : Passé simple, imparfait, plus-que-parfait
Exercice : L’emploi des temps du passé
1. Exercice : Passé composé ou imparfait ?
Comment savoir lequel de ces deux temps il faut choisir? La différence entre le passé composé et l’imparfait n’est pas un grand mystère. Mais il faut tout de même la revoir et s’entraîner de temps en temps pour rafraîchir sa mémoire.
L‘ imparfait est utilisé pour décrire..
la description des situations ou des états (par exemple le temps).
des actions répétitives et habituelles au passé.
des actions sans précision de temps.
Le passé composé est utilisé pour décrire..
les événements limités dans le temps.
les actions soudaines.
les actions avec un début et une fin précis.
la succession d’actions.
Maintenant, vous avez la possibilité de pratiquer ce qui vous avez appris. Bonne chance !
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2. Exercice : Imparfait ou passé composé ?
par Lukas B. et Jonathan D.
Lisez le texte descriptif sur l’occupation allemande de Paris et faites attention à l’emploi du passé composé et de l’imparfait.
En juin 1940, les Allemands sont arrivés à Paris, ils ont pris le pouvoir et ont occupé des bâtiments publics. Les Parisiens qui avaient quitté la ville sont rentrés petit à petit. Ils vivaient désormais dans une ville occupée. Pendant l’occupation, il y avait trop peu de tout, de nourriture, de charbon pour chauffer. Chaque jour, la population passait beaucoup de temps dans des queues où les Parisiens essayaient d’acheter quelque chose à manger.
L’imparfait
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Le passé composé
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L’imparfait et le passé composé
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3. La formation du passé simple
Voici une petite vidéo créée par Till Domidian pour vous expliquer la formation du passé simple.
4. Vive le passé simple ! – Le passé simple en littérature et chanson
par Valérie le Vot
On vous a raconté que le passé simple n’existait plus ? N’en croyez rien ! Le passé simple est bien vivant, et vous l’avez à coup sûr croisé récemment, sans peut-être vous en rendre compte. Le quotidien Le Monde vient même de lui consacrer un hommage appuyé… Pourtant, le passé simple semble interdit de séjour au Lycée : il serait vieilli, dépassé, totalement ringard et abandonné par tous. Et bien, c’est faux !
