par Charlotte K.

L’approche didactique des exercices

Thème de la leçon : La réflexion sur l’avenir à l’exemple de la chanson „On écrit sur les murs, avec de la paix et de l’environnement, la réalisation d’une médiation et la mise en forme du résultat.

Document : La chanson „On écrit sur les murs“ chanté par Kids United

Compétence : La médiation (thème et version) et la compréhension orale

L’objectif à atteindre : Les trois exercices conviennent aux trois domaines d’exigence (Anforderungsbereiche) : la reproduction, la transmission et la réflexion. Les objectifs à atteindre sont l’utilisation du vocabulaire et le développement des compétences de la médiation, la formation des phrases et la mise en forme créative.

1. Écoutez la chanson „On écrit sur les murs“ de Kids United sur Youtube et complétez le texte de la chanson. 

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2. Écoutez le refrain de la chanson encore une fois. 

Refrain :

On écrit sur les murs le nom de ceux qu’on aime
Des messages pour les jours à venir
On écrit sur les murs à l’encre de nos veines
On dessine tout ce que l’on voudrait dire

Vocabulaire inconnu: l’encre de nos veines= die Tinte unserer Venen

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3. Un monde meilleur
Comment serait un monde meilleur dans  50 ans? Quels sont vos rêves et vos espoirs pour l’avenir, par exemple en ce qui concerne l’environnement où la société? Traduisez les deux phrases proposées en français et ajoutez trois autres phrases en français. 

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4. Choisissez une phrase de l’exercice 3. Mettez la en forme pour le présenter aux autres élèves, par exemple avec un dessin, un poème ou un autre couplet de la chanson. Utilisez votre créativité!